5W2H分析法
發(fā)明者用五個(gè)以W開頭的英語(yǔ)單詞和兩個(gè)以H開頭的英語(yǔ)單詞進(jìn)行設(shè)問(wèn),發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的線索,尋找發(fā)明思路,進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思,從而搞出新的發(fā)明項(xiàng)目,這就叫做5W2H法。
(1)WHAT——是什么?目的是什么?做什么工作?
(2)WHY——為什么要做?可不可以不做?有沒(méi)有替代方案?
(3)WHO——誰(shuí)?由誰(shuí)來(lái)做?
(4)WHEN——何時(shí)?什么時(shí)間做?什么時(shí)機(jī)最適宜?
(5)WHERE——何處?在哪里做?
(6)HOW ——怎么做?如何提高效率?如何實(shí)施?方法是什么?
(7)HOW MUCH——多少?做到什么程度?數(shù)量如何?質(zhì)量水平如何?費(fèi)用產(chǎn)出如何?
優(yōu)勢(shì)
1、可以準(zhǔn)確界定、清晰表述問(wèn)題,提高工作效率。
2、有效掌控事件的本質(zhì),完全地抓住了事件的主骨架,把事件打回原形思考。
3、簡(jiǎn)單、方便,易于理解、使用,富有啟發(fā)意義。
4、有助于思路的條理化,杜絕盲目性。有助于全面思考問(wèn)題,從而避免在流程設(shè)計(jì)中遺漏項(xiàng)目。
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